“HERKES” mi? “HERKEZ” mi?
Arduino ile Trafik Işıkları
28 Mart 2019
‘’Both 4th graders and Kindergarten students had a joyful experience. Fourth grade students read English books to their younger friends; this allowed them to build up their self-confidence while talking in front of a crowd.’’
28 Mart 2019
Dilimizi doğru kullanmamız noktasında bir bilinç oluşturmada Türkçe dersi önemli bir alandır. Derslerimizde ve hayatımızın büyük bir bölümünde karşımıza çıkan yazımı karıştırılan sözcükler üzerine bir çalışma gerçekleştirdik. Hazırladığımız doğru ve yanlış yazılışı olan kelimeleri 5 ve 6. sınıf öğrencilerimizin defterlerine not aldırdık. Ardından öğrencilerimiz seçtikleri kelimeler üzerine keyifle çalıştılar. Çalışmalar panoda sergilenerek kelimelerin doğru yazılışı üzerine farkındalık oluşturmayı hedefledik.
